DEGERLERIMIZE GRUPLARIMIZ DEGERLI UYELERINE.SAYIN.ORTAS HOCAMIZDAN.SAYGI ILE SUNARIZ.SEDA SEKRETARYA: 3G (N) Teknolojisi ile Gelen Yeni Yaşam Biçimimiz ve Teknoloji Okuryazar

> 3G (N) Teknolojisi ile Gelen Yeni Yaşam Biçimimiz ve Teknoloji
> Okuryazarlığının Gerekliliği
> Prof. Dr. Ibrahim ORTAS, Çukurova Üniversitesi.
>
> İletişim çağında cep telefonunda yaşanan devrimler ile başlayan kimlerine
> göre 3G İngilizce ifadesi ile 'third generation' cep telefonunu bugünlerde
> en çok kullanılan kavramlardan biri. Ben 3G yerine Türkçe tabiri ile N3
> (üçüncü nesil) demeyi daha uygun görüyorum.
> 3N telefonlar yalnızca görüntülü görüşme değil bir çok yönden yeni
> iletişim olanakları sağlayan, bir çok işin uzaktan yönetilmesini sağlaması
> bakımından önemlidir. 3N ile hızlı internete bağlanabilir, resim çeker,
> eşimize dostumuza örüntü ve belge iletebiliriz. Umarım eğitim ve düşünsel
> düzeyi çok oturmamış toplumlarda bu teknoloji amacına uygun kullanır.
> Diğer türlüsü sorun ve bağımlılık yaratır.
>
> İletişimin Önemini İlk Çocukluğumda Hissetim
> Çocukluğumda iletişimin in önemini köy yerinde ölen akrabalardan birinin
> ölüm haberinin yaylada koyun yaylatan amcamıza haber vermek için bir
> gencin at sırıtanda iki günlük yolculuk ile ulaşması süreci ile
> anlamıştım. Sonraları Almanya'ya giden gurbetçilerin yine yurtdışından
> getirttikleri teyplere yakınlarının teybe okudukları sesin posta ile
> iletilmesine şahit oldum. İlerleyen yıllarda (1970'lı yıllarda) büyük
> kente gidip telefon bağlatılması bunu takip eden süreçte köyde bakkal
> dükkânındaki tek telefon ve evlere telefon bağlanması süreci derken bugün
> köylerin ücra köşelerinde görüntülü telefon ile köylülerimiz yıllardır
> göremedikleri yakınları ile yüz yüze canlı olarak görüşüyorlar.
>
> İnternet İletişimin En İleri Teknolojisidir
> Tabii internetin yaşamımıza girmesi ile yaşam çok kolaylaştı. İlk defa
> bilgisayar ile üniversitemize Almanya'dan Hohenheim anlaşması çerçevesinde
> getirtilen bir bilgisayar ile tanışmıştık. Bilgisayardan sorumlu bir
> hocamız görevlendirmişti. Rahmetli hocamız Prof. Dr. Şefik Yeşilsoy eski
> Toprak-Su teşkilatında toprak su içeriğini hesaplamak için altı ayda
> hazırladığı tezinin verilerinin bilgisayarda birkaç saniyede hesaplanması
> ve grafikleri ile birlikte dökümünün kâğıda aktarılması sonucu "ben de
> Allahın kulu değil miyim" diyerek sevincini ve tepkisini dile getirmesi
> bende derin bir sorgulama yaratmıştı. Çok sınırlı sayıda kişinin
> kullanabildiği bilgisayar o zaman bazı akademisyen hocalarımız bizden
> geçti, gençler öğrensin dediler. Halen bilgisayara dokunmadan emeklilik
> noktasına gelen hocalarımız olduğu gibi bilgisayarı ileri yaşında öğrenen
> ve kullanan hocalarımız da var.
> Tabii bilgisayar bilgi işleyen ve elektronikli hafızalı daktilo olmaktan
> çok sonradan internet ile daha da önemli konuma geçti. İngiltere'de 1991
> yılında ilk defa e-posta iletimine geçtik. Türkiye'deki arkadaşlar ile
> sanırım 1993 yılından itibaren e-posta ile görüşebiliyorduk.
> Yakın geçmişe kadar bir akdemiysen olarak makale veya bir yerden bir yere
> bir dosyayı göndermek için posta parası ile baş edemiyorduk. Bugün
> dergilere göndereceğimiz makaleler ve proje başvuruları internet üzerinden
> alınmaktadır. Bir zamanlar dört ayda posta ile alamadığımız makaleleri
> şimdi istenilen bilgiye anlık iletişim yolu ile ulaşıyoruz. İletişim
> teknolojisi çoğumuzun hayatına çok büyük kolaylıklar katmıştır.
>
> İletişimde Uydu Teknolojisinin Önemi Kişinin Hâkimiyetini Artırıyor
> Bugüne gelince yerde uzay bilimi ve iletişim çağı öyle olanaklar sağladı
> ki gideceğiniz bir yeri büronuzdan görerek veya alanın fotoğrafını önceden
> görerek ve çıktısını alarak gedeceğiniz yeri elinizle bulmuş gibi
> sağlayabilirsiniz. Araçlara yerleşen Negivator sistemi ile gitmek
> istediğiniz yerin GPS sistemi ile adresini yükleyerek aracınız görüntülü
> ve sesli uyarı ile yönlendirerek götürdüğü biliniyor. 2004 yılında ilk
> defa İsviçre'de gördüğüm teknoloji büyülemişti. Bütün yolların haritası
> mevcut ve uydu yönlendirmesi ile adresler artık rahatlıkla bulunmaktadır.
> Yeni algoritmalara sahip navigasyon sistemleri geliştirilerek arzulanan
> adrese ulaştırmaktadır. Araçlardaki navigasyon sistemi GPS uydusu
> aracılığı ile güçlendirilerek portatif cihaz ile radyo servisi ile
> bağlantı kurularak trafik bilgisini de alabiliyor. Yeni sistem yardımı ile
> sürücü planında bir değişiklik anında kısa sürede sistem yeni rota
> hesaplanması yaparak sürücüyü uyarmaktadır. Her dilden yüklenen bir cep
> telefonu büyüklüğündeki ekran y
>
> Teknoloji Sürekli Yenileniyor, Bizde Kendimizi Yenilemeliyiz
> Dün birinci nesil, bugün 3N ve ileride muhtemel N4 nesil cep telefonları
> ve buna bağlı olarak evlerde uygulanan bilgisayarlı sistemler artık
> teknolojinin yaşamın bir parçası olduğunun göstergesidir. Dün lüks olan
> teknoloji bugün ihtiyaç konumuna gelmiştir. Benim halen bırakın 3N,
> birinci 1N düzeyinde ilk çıkan bir Nokia telefonum var. Ancak halen
> ihtiyaçlarımı karşılayan telefonumun bazı fonksiyonlarının zaman zaman
> sorun çıkması nedeniyle değiştirme sırasının geldiğini düşünüyorum. Yalnız
> 3 N uyumlu telefon alır mıyım bilmiyorum. Yoksulluk sınırında maaş alan ve
> maaşı dışında geliri olmayan bir profesör olarak yaşam standardımla ve
> ihtiyaçlarım ekseninde davranacağım.
> Teknoloji günden güne yenileniyor. Yenilikleri izlemeliyiz. Kendimizi de
> çağa uygun hale getirecek bilgi ve donanıma hazır hale getirmeliyiz. Ancak
> yaşam kalitemizi düşürüp paramızı ihtiyaç üstü araçlar için de
> harcamayalım.
>
> Teknoloji Sarhoşu Olmayalım, Teknolojiyi Anlayalım
> İlk defa cep teflonu çıktığında bir çok kişinin telefonu bir araç olarak
> görmekten çok gösterişe dönüştürdükleri çok konuşulmuştu. Telefon bir alet
> ve işimizin kolaylaşmasını sağlamaktadır. Kesinlikle amaç değildir. Ancak
> telefonu hele 3N uyumlu olan amaç dışında ve ihtiyaç dışı amaçlar için
> kullanılması toplumun teknolojiye karşı tepkisini oluşturur.
> 3N bize dünyayı avucumuzun içine taşıyabilir. İstediğimiz TV programını
> izleyebiliriz. Bu bir özgürlüktür. Her özgürlüğün bir bedele bağlı
> olduğunu bilmek gerekir. Ancak bu özgürlüğün nasıl sağlandığının sorulması
> gerekir. Bu aletlerin nasıl yapıldığının bugüne kadar insanlığın ne tür
> bir süreçten geçtiğinin sorulması anlamlı. Ayrıca hangi ülkeler bu tür
> teknolojiyi yapabiliyor biz ve bizim gibi ülkeler neden bu teknolojiyi
> yapamıyor? Bu toplumların temel esprisi nedir? Bizim toplum olarak
> eksiğimiz nedir, eksikliğimizi nasıl kapatabiliriz? Ülke olarak neleri ne
> tür bir eğitim sürecinden geçirmemiz gerektiğini sormamız yararlı
> olacaktır.
> Teknoloji, meslek ve uzmanlık alanlarından sonra ürün üretimi ile
> sonuçlanmaktadır. Bu sürecin toplumların aydınlanmasına katkısı da
> bulunmaktadır.
>
> Bilim Tarihi Teknolojinin Felsefesiz Olamayacağını Gösteriyor
> Bilim tarihinin geçmişine bakıldığında teknoloji üretebilen toplumların
> başarısında, bilimsel çalışmalar ve felsefi tartışmalar aydınlama sürecini
> başlattı. Felsefi tartışmalar ve sorgulamalar aydınlanmayı getirdi.
> Aydınlanma berberinde bilimin daha iyi anlaşılmasına ve topluma mal
> edilmesine neden oldu. Bilimsel bilgi teknolojiye dönüştürebilen toplumlar
> günden güne az gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerden farklılaşmaktadır.
> Teknoloji ve onun yaratığı etki ekonomik düzeyli bir yapı oluşmaktadır.
> Bugün dünyanın gerçeği bu eksende ilerlemektedir. Bugün dünyanın batı
> yarımküresindeki %15'lik dünya nüfusu dünya gelirinin %87'ini kontrol
> edebilmektedirler.
>
> Teknoloji Satın Alan Değil Üreten Ülke Olalım
> Yakın geçmişte bilimsel bir toplantıya katıldığım Finlandiya cep veya
> taşınabilir telefonun keşfedildiği ülke. Finlandiya'nın kenti Nokia'nın
> ana üssünün bulunduğu kentin geçimi Nokia üzerine oturmuştur.
> Ayrıca teknolojiyi ve iletişim araçlarını bir eğlence aracı gibi görürsek
> ve de teknolojinin önemini kavramayıp onu geliştirmesek ülke olarak
> sürekli teknoloji satın alan ve bağımlılıktan kurtulamayan bir ülke
> oluruz. Yoksa sürekli teknoloji satın alan ve teknoloji mezarlığı olmaktan
> kurutulamaz ülkemiz. Yoksa Afganistanlı savaşçıların sırtında dünyanın en
> ileri stinger füzelerinin yalnızca düğmesine basarak yine milyon dolarlık
> uçakları düşüren insanlar konumuna düşmeyelim. Füzenin hangi fizik ve
> matematik bilgisi ile sağlandığını, tonlarca ağırlığındaki uçağın nasıl
> sesten hızlı uçurtulabildiğini bilmeden onu başkalarının çıkarı için
> alaşağı edebilen insanlar durumuna düşmeyelim.
> Başkaları sürekli zenginleşir ve kişi başına milli gelirini artırırken
> bizler eğitim kalitesini kaybetmiş sürekli teknoloji satın alan, lüks
> tüketimi teşvik edilmiş bir toplum oluruz. İşte bu durumda teknolojinin
> bize sunduğu özgürlük yeniden bizi bağımlı hale getirir ve özgürlük
> sorgulanır olur.
>
> Üniversiteler Teknoloji ve Teknoloji Okuryazar Bölümleri Açabilmelidir
> Teknolojinin gelişmesi ile bazı mesleklere duyulan ihtiyacın azalmasına
> karşın yeni meslek alanlarının doğmasına neden olmaktadır. Teknoloji
> mühendislik bilimlerini geliştirmekle kalmadı, biyoloji ve ilgili
> alanlarda yeni alanların oluşmasına neden olmuştur. Bütün bu gelişmeler
> teknoloji okuryazarlığı artık yaygınlaştırarak her alanda gereksinim
> duyulur hale gelmiştir. İnsan bu ekipmanlar ile daha çok bilgi elde
> edecektir. Daha çok merak eden insanlar oluşacağı muhakkak. Ancak bu sayı
> sınırlı birkaç meraklının ötesine geçmesi yararlı olacaktır.
> Bütün bu olanaklar insanlığın evrenselleşmesi ile birlikte artan iletişim
> teknolojisi ile küçülen dünyanın bir anda bütünleşmesi ile sağlandı. Sebep
> sonuç ilişkisi içinde iletişim teknolojisinden kopmamak gerekir ancak ülke
> olarak sürekli iletişim araçları satın alan ve beklenenin ötesinde yüksek
> miktarda dövizi dışarıya aktarma konusunda da düşünmemiz gerekir.
>
> Üniversiteler Uzay Bilimleri Çalışmalarını Gündemlerine Almalıdır
> Gelişmeler bize üniversitelerin artık uzay teknolojileri alanlarına
> girilmesini önemini vurgulamaktadır. Günümüz teknolojisi ayrıca uzay
> teknolojisi alanına yatırım yapamayan üniversitelerin ileride gelişmeleri
> izlemekten zorlanabileceğini gösteriyor. Bu arada konunun nano-teknoloji
> ve diğer ileri teknoloji konuları ile bütünleştirilmesi bugünden
> planlanmalı ve hayata geçirilmelidir. Geleceğe ilişkin olarak 4N
> alanındaki gelişmeleri şimdiden görmeliyiz. Çağı yakalamak için çağı ve
> gelişmeleri iyi bilmek ve hazırlıklı olmak gerekir. Temel bilimler olmadan
> teknoloji olamayacağı için, temel bilimler her yönü ile iyi kavranmalı ve
> buradan teknolojiye geçilmelidir. Gelişmenin yol haritasının ve
> felsefesinin temel bilimler üzerinde inşa edilmelidir.
>
> Teknoloji Okur Yazarlığı Önemlidir
> Evde kullanılan en küçük cihazdan ev yönetiminde tutun da araçlarımıza
> kadar her taraf teknoloji ve elektronik olarak yönetilmektedir. Elektronik
> bilgisi artık zorunluluk haline gelmiştir. Enformasyon bilgisine sahip
> insanların artması, teknolojiyi kullananların artması bunun eğitimde
> kullanılması ve bu konuda öğrenme yöntemlerinin geliştirilmesi önemli bir
> kazanım olacaktır.
> Bu arada hayatımızın her alanına giren teknolojinin anlaşılması için
> teknoloji okuryazarlığı önemlidir. Bilgisayar öğrenmek yetmiyor.
> Teknolojinin mantığını bilmek gerekir. Teknoloji geliştikçe, teknoloji
> kullanımı doğal olarak insanların ihtiyaçlarını da farklılaştırıyor. Fen
> okuryazarlık gibi teknoloji okuryazar olarak kendi teknolojimizi biz
> yaratmalıyız. Teknoloji ve onun oluşturulduğu etki insanda merak
> oluşturmalı. Merak edenlerin sayısını artırmak ve buna uygun eğitim
> sistemi geliştirmeliyiz.
> Teknolojinin yenilenmesi doğal olarak eski bilginin eskimesi ve yenileme
> ihtiyacı doğurmaktadır. Bir zamanlar 3 yıllık ilk okul mezunu olmak
> yetiyordu, sonra lise mezunu şimdi üniversite mezunu olmak yetmiyor; çünkü
> teknolojinin yenilenmesi ve bilgi katlanarak gelişmesi üniversite
> bilgilerinin de kısa sürede eskimesine ve daha fazla eğitim yanında
> teknoloji okur yazarlığı da önemli olacaktır. Bugün bir çoğumuzun evindeki
> ekipmanların elektronik ve bilgisayarlı olması nedeniyle çalıştırması veya
> en küçük bir sorunda teknik personel çağırılmasını gerektirmektedir. Artık
> her vatandaşın biraz teknoloji okur yazar olması gerekiyor.
>
> Sonuç olarak bilginin hızla yenilendiği ve kümülâtif olarak katlandığı
> iletişim teknolojileri çağında yaşıyoruz. Çağı yakalamak için insanımızın
> her yönü ile hazırlıklı olmak gerekir. Toplumun eğitime, bilime ve
> teknolojiye önem vermesi gerekir. Önemli olan teknoloji satın almak ve
> bunu bir aksesuar olarak kullanmak değil, amaca uygun olarak kullanmak ve
> bundan yararlanarak ülkemizin eğitimini ve ekonomimizi geliştirmek ve
> insanımızın sağlık ve kültürel kalitesini artırmaktır. Yoksa başkasının
> ürettiği teknolojiyi satın almak için koşturur dururuz.
> Ülkemiz üniversitelerinde teknoloji okuryazarlığını programlarına
> yerleştirmeli. Bu konuda yeni bölümler ve fakülteler açılmalıdır.
> Üniversiteler ve araştırma kurumaları bilimsel olarak desteklenmelidir.
> Ancak önce fen bilgisi öğrenimi gelişmiş öğrencilerin üniversiteye
> hazırlanması gerekir. Her ne kadar son 700 bin kişi fen sorularına
> dokumamış olsa da yinede gençlerden gelecekten umutluyum.
>
>
>
> Not: Sayın Hocam, bazılarınızın e-posta adresi bir şekilde makinemdeki
> adres listesine takılmıştır. e-posta almak istemeyenler lütfen belirtin
> isminizi listeden çıkarırım. Şimdiden ilginize teşekkür ederim.
> Saygılarımla
>